作者/董维莉 向阳v2.0期生涯导师
美 国著名的现实主义作家杰克·伦敦（Jack London）说：life is a journey，那如果我们的生命是一次旅行的话，我们扬帆远行是为了驶向何方呢？是谁来掌舵？在这场旅行中会经历些什么呢？这是我在黄埔生涯导师班第二阶段的开营仪式中遇到的一个让我们全班人陷入深思的问题，如果是你，我亲爱的朋友，你会怎么样来回答呢？
一阶课程与二阶课程不同的是，每个晋级的学员需要经历过残酷的PK和完成课前作业，这对于经历过三天三夜的“战斗”的我们来讲，已经不算什么了。作业是一 部叫《死亡诗社》的影片，相信这部影片你也曾经看过。我第一次看这部片子的时候是在大学的一次社团活动中，当时只是认为这个老师好个性好酷啊，尤其是撕书的那个情节，尤其让我印象深刻。可这次看，有着不同的思考，重点关注于老师带领学生去观察和体会这个世界的方式，教这些学生们如何去思考，如何有自己独立 的思考，有自己对生活和生命的热爱方式，那一句seize the day深深的印入我的脑海。本以为这已经很深刻了，对于看一部电影来讲，收获已经很大了，没想到，在生涯导师的课程上，洪向阳老师带领我们进入了更加深入的一层思考。
洪向阳老师问到我们：如果你是船长，你将会带领你的学生去往何方？说实话，当时这个问题真真正正的震撼到了我，之前从没有思考过，在课上虽然通过幻游这种方式，可以想象自己将带领学生去往一个生态环境很好的小岛，那里有美丽的花儿，有高高的树，每个人都可以无拘无束的自由生活，可回到先生生活中，又会想到， 去到那样的一个地方，我的学生们会开心吗？这是他们想要去的地方吗？他们能忍受没有电的生活吗？不知道，我真的不知道，经受过一阶的课程训练，在设置课程的4W法中，第一个要考虑的就是学生想要什么，此时，我的思维停滞了，仿佛有另外一个声音告诉我，每个人都有自己想要去的地方，那不一定是想要去你的小岛。这个时候我想，那如何让每个人去到自己想要去的地方呢？首先就是要知道自己想要去哪里，那如何又能够让他们知道自己想要去哪里呢？那个声音说：问他们 自己吧！我想，是的，要问问我们每个人自己，你想要去往哪里？
如果说生命是一次旅行，扬帆远行，我们需要知道想要去的地方大致在哪一篇海域，我想，这个可以通过对职业兴趣的探索来锁定，在职业海洋的四个区域里面，你想要驶向哪个海域？
如果说生命是一次旅行，扬帆远行，我们需要知道自己能去往哪里，如果自己是一艘小船，能去平静的地方，如果自己是一艘万吨级游轮，那在浅滩就只能搁浅，无法远行，那你这条船是怎样的级别呢？能在什么样的水情下航行嗯？这可以通过探索能力来了解
如果说生命是一次旅行，杨帆远行，你需要知道自己内心渴望获得的价值是什么？是欣赏沿途的风景还是尽快的到达目的地，是拜访亲朋好友还是享受独自一人的宁静？这就可以通过职业价值观来达成
如果说生命是一次旅行，杨帆远行，整合了如上的因素，了解自己喜欢哪片海域，知道自己能在什么样的情况下航行，明确了自己此行的目的，那就出发吗？呵呵，如果这样的话，可能会遇到冰山，可能会遇到暗礁，你还需要一张航海地图，问问回来的人们，是否那里真的是这个样子
好的，做好了如上的所有的准备，也许你会问：where is my captain？是的，在哪里，掌握着航向的能够应对一切风险的船长在哪里？寻遍四周，最后你会发现，这个人只能是你，只有你知道，我想要去哪里？我如何能去？去了之后会获得什么？
因此，亲爱的朋友，如果说生命是一次旅行，作为一名生涯导师，我想自己能做的就是分享这些知识和技术，陪你探索好自己想要去的地方，同时把你训练成为一名船长，让你自己扬帆远行，做你自己的掌舵人并且时刻谨记you are your captain!
在遇到风浪的时候，相信自己，you are your captain!
在遇到美景的时候，欣赏自己，you are your captain!
在寻找新的目标的时候，时刻谨记，you are your captain!
Yes,you are your captain! Always！
